Mostrando postagens com marcador luta. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador luta. Mostrar todas as postagens

sábado, 17 de março de 2018

#MariellePresente




março, 2018, na reunião de professores do cursinho contexto (valinhos, sp), prof marcelo lembrou de como se manifestou o filósofo safatle, no "café filosófico", aqui em campinas: em outras palavras, ele disse que o estado brasileiro, com intervenção militar, trata seus habitantes como inimigos potenciais. pode até se desfazer deles, se suspeitar de algo... é o estado de exceção.
a rede globo e revista veja, por exemplo, fizeram matérias sobre o assassinato de marielle e teve quem comemorasse. como todo mundo com um mínimo neurônios sabe, os temas e lutas de marielle jamais foram pauta de jornal nacional ou "veja" -- que não vejo nem leio por respeito a meu estômago.
parte do discurso da direita se apodera, hoje, do assassinato de marielle para justificar a intervenção, no rio. marielle, se alguém não sabe, defendia favelados contra abusos da polícia e do exército. entendeu, agora?
nossa elite mal escolada detesta pobres, negros, comunidade lgbt, bate em mulher, assassina mulheres, querem armas na cintura, são os "cidadãos de bem". horror. são mais de 100 assassinatos de ativistas pelos direitos humanos, de 2017 pra cá. mais de 100. tentam calar essa gente porque ser democrático, educador, defensor da vida, pode fazer com que o mundo melhore... principalmente para os mais pobres.
vai ter luta.
paneleiros são sim em boa parte responsáveis por esse estado de exceção... paneleiros e os que xingaram a presidenta, no início da copa do mundo de 2014. feito rato que sente cheiro de gato, o governador do estado, no dia do evento mais importante, em seu estado, não foi ao estádio, na ocasião. por que será?

segunda-feira, 17 de outubro de 2016

escola precisa ser inclusiva




venho repetindo, junto com poucas pessoas, que um dos males da escola é a falta de interdisciplinaridade. o método linha-de-montagem que escolas -- principalmente as privadas -- adotam é desumano. é o tal fordismo na educação, imperando, aqui, há mais de 70 anos.
concordo com o vídeo da organização "humana.org". querer analisar o grau de inteligência de um peixe por sua capacidade em subir pelas árvores é bizarro. se um médico receitar o mesmo remédio para todos seus pacientes com dor de cabeça, por exemplo, vai ser tragédia. é com esses e outros exemplos que o vídeo trabalha. um julgamento à escola. lamentavelmente, parece que ela é sempre a única culpada pelo descaso com aprendizado, em muitos locais do mundo. e a gente sabe que não é a única responsável. mas voltando ao vídeo: discutir avaliação e finalidade da escola é uma urgência. de novo: principalmente na rede privada, um tiquinho ainda atrás da rede pública no quesito lidar com projetos. mas a vantagem da rede particular é que ela pode realizar mudanças num espaço de tempo menor do que toda uma rede, dentro de um país.
não vou me estender. o filme (curto, já aviso) fala por si.