quinta-feira, 6 de agosto de 2020

hora de repensar relação ensino-aprendizagem, na quarentena


agosto 2020

a rotina segue muito próxima do que acontecia em abril, maio... julho...


em casa, prepara-se a aula xis, tento acolher a maioria dos alunos de ensino médio ante o tédio... é bem difícil. 

falar, na tela do computador, sem ver as pessoas, muitas vezes até sem o áudio, é desanimador, acreditem. parte disso entendo. outra parte não.
entendo o tédio e o cansaço porque muitas escolas procuraram manter o ritmo de aulas comuns como se nada estivesse acontecendo. 
aula, exercícios, formulários, tarefas, vídeos, leitura, mais tarefas... não é só isso. há pessoas atrás das câmeras... muitos adolescentes, adultos jovens, gente que precisa desabafar, compartilhar algo... mas o espaço é escasso. o adulto educador, do outro lado da câmera, se vê também pressionado a fazer chamada de presença, registrar conteúdos previstos em planejamento, seguir o que seu mestre mandou... e, daí, sobra o cada-um-por-si que a gente conhece bem. professores(as) -- muitos -- estão tensos e cansados mentalmente, isso é fato. e o segundo semestre mal começou.
é mais humanidade que peço. 
dependendo da instituição escolar, é possível juntar mais de dois professores na sala virtual, misturar algumas séries, algumas salas por vez, falar de gente, falar da rotina, mostrar o gato, a janela, o vaso de flor, um brinquedo antigo, qualquer coisa.
mais humanidade ajuda, semeia, engrandece a gente.

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